Núm. 8 (2010): Número 8

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Publicado: 2010-11-30

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Artículos de referencia

La mujer y las estrategias de aprendizaje en la adquisición de la lengua inglesa

María Dolores Corpas Arellano

3-17
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Entrenamiento en estrategias de aprendizaje de inglés como lengua extranjera en un contexto de aprendizaje combinado

Jaime García Salinas

18-41
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La motivación y las actitudes de aprendizaje del E/LE en los estudiantes no hispanistas de la Universidad LMU de Múnich

Luz Emilia Minera Reyna

42-80
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Discusión

Hacia un Marco para situar al alumno como centro del proceso de enseñanza/aprendizaje. Bases teóricas, metodológicas y estructurales

Joseba Ezeiza Ramos

81-88
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Comentarios al artículo: La mujer y las estrategias de aprendizaje en la adquisición de la lengua inglesa

Susana Martín Leralta

89-94
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Comentarios al artículo: Entrenamiento en estrategias de aprendizaje de inglés como lengua extranjera en un contexto de aprendizaje combinado.

Susana Martín Leralta

95-98
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Algunas consideraciones respecto a la investigación en Lingüística Aplicada y la recogida de datos a través de cuestionarios

María Cecilia MAinciburu

99-102
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Investigaciones en curso

Actitud hacia el bilingüismo inglés-español en estudiantes de secundaria norteamericanos.

Coromoto Galvis

103-126
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Estrategias esenciales de producción de los turnos de apoyo verbales en estudiantes de ELE. Resultados preliminares

Javier Pérez Ruiz

127-159
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Biblioteca esencial

Images du plurilinguisme et consciencce linguistique dans des clavardages romanophones (2007)

Silvia Melo, Maria Helena Araújo e Sá

171-181
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É muito parecido ao português”: Estratégias de acesso ao sentido de textos escritos em línguas vizinhas por Lusófonos – o caso do Castelhao e do Catalão (2002) (Portugués)

Silvia Melo, Maria Helena Araújo e Sá

161-170
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Al día

Al día

María Cecilia Ainciburu

181-182
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